河北医科大学法医学硕士研究生培养方案

（专业代码：101200    授医学硕士学位）

一、培养目标

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习马克思主义基本原理，拥护党的路线方针政策，坚定政治立场，恪守学术道德与科研伦理，秉持 “科学、客观、公正” 的法医精神，遵纪守法、品行端正、作风严谨，德智体美劳全面发展，具备良好职业素养与社会责任感，成为适应国家法治建设与公共安全需求的高素质法医学应用型、研究型后备人才。

（二）掌握坚实的基础医学、临床医学理论，系统掌握法医学专业基础理论、专门知识和基本技能，熟悉法医学主流技术方法、行业规范与法律法规，了解学科发展动态与前沿方向；具备初步科研创新能力、文献调研能力与问题分析能力，能够在导师指导下独立完成法医学相关课题研究，可胜任公检法司部门、司法鉴定机构、医疗卫生及高等院校的法医学辅助科研、鉴定、教学等工作，为后续攻读博士学位或独立开展专业工作筑牢根基。

（三）掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文文献、撰写学术论文摘要，具备基本国际学术交流能力。

（四）具备良好团队协作精神、健康体魄与稳定心理素质。

二、学科简介

法医学是以证据法学为基础，研究并解决与法律有关的人身伤害、死亡、身份认定等有关医学问题，为侦察提供线索，为审判提供证据，并为立法提供依据的医学学科，在我国法治建设中发挥着不可替代的作用。本学科始建于1956年，2000年获批二级学科博士学位授权点，2024年获批全国首批法医学一级学科博士学位授权点，目前为国家法医学重点培育学科、省重点实验室、省法医分子鉴定协同创新中心、省科技创新团队。教师团队2019年被评为全国教育系统先进集体、2023年入选“全国高校黄大年式教师团队”，主要开展法医病理、法医物证、法医毒物等相关领域的研究。

三、研究方向

（一）法医病理学目前有3个研究方向：

1.应激性损伤的分子机制及鉴识标记物筛选；

2.复杂死因、死亡机制研究与鉴定体系建立；

3.基因与转录组学的损伤时间与死亡时间推断；

（二）法医物证学目前有4个研究方向：

1.人类法医遗传学研究；

2.动物法医遗传学研究；

3.植物法医遗传学研究；

4.微生物法医遗传学研究；

（三）法医毒物学目前有4个研究方向：

1.毒品损伤/成瘾机制研究及防治策略研究；

2.中毒鉴识标志物研发与应用；

3.毒物筛查与鉴定技术体系研究；

4. 法医毒物学交叉融合与智能鉴识；

（四）法医临床学目前有1个研究方向：

1.法医影像学；

（五）法医精神病学目前有4个研究方向：

1.精神分裂症暴力攻击行为的发生机制；

2.精神应激与心理创伤所致大脑结构与功能损害研究；

3.毒品导致精神障碍的发病机制及防治策略研究；

4.认知障碍伴发的精神行为问题的机制研究。

四、培养年限 

研究生学制为三年。因特殊原因不能按期完成各项学习任务者，可依据《河北医科大学研究生学籍管理规定》的相关规定，申请延长学习年限，最长学习年限不超过六年（含休学和延期）。

五、学位课程设置与要求

（一）课程设置                            

1.学位课程

（1）公共必修课（11学分）

（2）专业必修课（9学分）

2.非学位课程

非学位课程分为四大体系，分别为基础理论体系、创新实践体系、人文教育体系和交叉融合体系。具体课程内容及安排应参考每学期河北医科大学研究生课程表，课程体系与学分要求应按照河北医科大学研究生学院课程设置实施方案等相关文件执行。

（二）学习要求

1. 时间安排

公共必修课和非学位课程应在入学后第一学期完成，专业必修课内容应在第二至三学期完成。

研究生在培养期间，应积极参与学术交流活动、教学实践和社会实践活动等。

2. 学分要求及记载

课程学习实行学分制。学术学位硕士研究生需修满至少 27 学分。学位课程成绩≥70 分为合格，计学分；非学位课程成绩≥60 分为合格，并计学分。同时研究生须获得培养计划中全部课程的学分。

3. 专业必修课的开设和考核

（1）专业核心课和专业外语的内容由所属学科确定，为反映本学科必要的基础理论和专业知识的内容，授课方式可采取课堂讲授（线上、线下方式均可）或自学加辅导等多种形式进行，由培养单位、学科统一组织和管理。原则上，专业核心课、专业外语的学习应在第二学期完成，其考核及成绩上报工作应按照《河北医科大学研究生中期考核管理规定》的有关规定进行。

（2）学术讲座包括学术进展、理论专题、临床诊疗技术讲座、研究技术讲座、学术会议等形式，由导师记录听取次数并出具证明材料，从而获取学分。学术讲座要求详见《河北医科大学研究生学术交流活动管理办法》。

（3）研究生应参与指导教师承担的教学工作，教学实践一般为 40 学时。教学实践结束后，研究生本人应认真做好小结，并如实填写《研究生教学工作情况表》，科室（教研室）应根据研究生的教学工作量的完成情况、教学工作态度、教学水平、教学效果等作出评价，合格者给予学分。具体要求详见《河北医科大学关于研究生参加教学实践工作的规定》。

（4）社会实践要求详见《河北医科大学研究生必修环节社会实践管理办法（试行）》。

六、学位论文

学位论文是培养研究生的重要环节，是对研究生理论知识、科研能力、独立工作能力和创新能力的综合性训练。

（一）选题要求

论文选题应结合本学科的发展趋势、导师研究方向及承担科研项目，广泛查阅文献资料，自由选题，由导师或指导小组与研究生共同确定研究题目，制定技术路线，经过调查或预实验研究等后，进行论文选题。所选课题要有较高的学术价值或应用前景，对本学科和医药卫生事业发展有一定的理论意义或实用价值，同时必须具有一定的创新性。

（二）开题报告与课题评议

开题报告一般应在第二学期末前完成。研究生确定选题后，应写出文献综述，进行开题报告与课题评议。课题评议后，根据专家考核小组所提意见，对所选课题的研究计划作进一步的补充或修改。研究生开题报告具体要求详见《河北医科大学研究生学位论文开题报告管理办法》。

（三）论文工作阶段报告

中期考核应在第四学期内完成，分别对政治思想及人文素养、学位课程成绩、科学作风及学术道德、课题进展情况开展考核，接受阶段性培养质量评估。研究生中期考核具体要求详见《河北医科大学研究生学位论文中期考核管理办法》。

中期考核中，如发现确实能力较差，不适宜继续培养者，可由导师提出书面意见，经科室同意，由培养单位签署意见报研究生学院批准后，终止培养。

（四）研究记录

课题研究的科研记录须按要求认真记录，并由导师、二级学院进行定期检查、监督和保存。具体要求详见《河北医科大学研究生研究记录管理规定》。

（五）学位论文撰写

学位论文撰写的具体要求见《河北医科大学研究生学位论文撰写与印制要求》。

涉密论文须按照《河北医科大学研究生学位论文保密管理规定》的相关要求，提前向研究生学院申报、备案。

（六）论文评阅

研究生学位论文评阅按照《河北医科大学研究生学位论文评审管理暂行办法》的规定执行。

（七）论文答辩

研究生学位论文答辩要求详见《河北医科大学研究生学位论文答辩管理办法》。

七、毕业与学位授予

（一）毕业

学术学位研究生学习期满，完成指定课程的学习并修满规定的学分，完成专业学习、科研实验等规定的培养计划；完成学位论文并通过学位论文评议；通过毕业生培养质量评价考核，可向所在培养单位研究生管理部门提出答辩申请。经审核批准后，方可进行学位论文答辩，通过答辩者，准予毕业。

（二）学位授予

研究生达到学术学位硕士研究生的学位授予条件后，向所在培养单位提出学位申请，经学位评定委员分会批准，河北医科大学学位评定委员会通过后，授予硕士学位。

八、组织管理

（一）研究生的指导方式采取以导师为主的导师组负责制。导师组至少由 3名副高级职称或相当职称以上人员组成（含导师）。

（二）研究生的政治学习、学术活动及各项集体活动由研究生学院、培养单位和科室进行分级组织管理。

九、附则

（一）本方案适用于法医学硕士研究生，各二级学科培养方案详见细则。

（二）本方案自2026级硕士研究生开始实施，由研究生学院负责解释。