1、王松军,丛斌,刘霞,左敏,张国忠.法医专业本科生毕业论文设计和书写的实践与思考.中国高等医学教育,2013(12):29-30. 

2、宋随民,马春玲,倪志宇,郭建国^*.“六维一体”毕业生离校教育模式探索.教育教学论坛.2013(48):207-208.

3、宋随民,丛斌,倪志宇,张晓静,文迪,马春玲^*.河北医科大学法医学专业本科生导师制的实践与改进.中国法医学杂志，2014,29(2):185-186.

4、宋随民,马春玲,倪志宇,李淑瑾,张国忠,丛斌.新常态下做好高校大学生思想政治工作的思考.教育教学论坛,2017(46):3-4.

5、张敏,魏林,张海林,许彦芳,马春玲,胡玉燕,刘鹤,武宇明.临床医学专业课程改革与卓越医生培养模式设计及实践——以河北医科大学为例.医学教学管理,2018,4(6):460-464.

6、李淑瑾^*,付丽红,张晓静,王茜,付光平.法医物证学翻转课堂教学设计与效果分析.中国法医学杂志,2019,34(06):604-605.

7、侯一平,云利兵,诸虹,王茜,丛斌^*.我国法医学人才培养发展战略研究.中国工程科学,2019,21(2):84-88.

8、石晓梦,钱方园,王松军^*.基于学生视角的本科生导师制研究——以河北医科大学法医学院为例.中国高等医学教育,2020(02):29-30.

9、王松军,张国忠,丛斌^*.法医病理职业风险防范研究.河北医科大学学报，2020,41(05),618-621.

10、李淑瑾,马春玲,丛斌^*.基于OBE理念构建一流法医学专业人才培养体系.中国法医学杂志,2021,36(06):532-536.

11、王松军,刘霞,齐倩,史为博,李淑瑾^*.基于OBE理念的信息化教学改革研究.中国高等医学教育杂志，2023(11),61-62+65.

12、刘青霞,宋随民,马春玲,丛斌,李淑瑾^*.基于OBE理念构建法医学教学评价体系的信效度分析.产业与科技论坛，2024，23（6）260-262.

13、刘青霞,宋随民,李淑瑾^*.法医学本科生对专业课程教学满意度调查及分析-以河北医科大学为例.中国高等医学教育杂志，2024(04),39-40.

14、谢冰,张路迪,于峰,李淑瑾,倪志宇,丛斌,马春玲,文迪^*.以“三重构、四强化”为抓手的《法医毒理学》课程改革探索与实践.法医学杂志.2024,40(05):500-503.

15、李淑瑾,马春玲,丛斌^*.守正创新，久久为功，建设一流法医学科.法医学杂志.2025,41(01):5-8.

16、谢冰,张路迪,李淑瑾,丛斌,马春玲^*,文迪^*.信息技术赋能的混合式教学法在法医专业课教学中的应用.医学教育研究与实践.2025,33（3）：408-412.

17、刘青霞，谢 冰，杨子江，杜林虹，李淑瑾，文 迪^*.AI赋能非法医专业医学生法医学课程改革路径探讨.医学教育管理.2026,12（1）：41-45.

18、刘青霞，文迪，李淑瑾，马春玲，丛斌^*.“头雁领航与四维协同”法医学拔尖创新人才培养模式的构建与实践.法医学杂志.2026,42(02):159-163.